厉害!二年级小学生上了《中国诗词大会》

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这几年的春节,央视的《中国诗词大会》是很多人最为关注的节目之一。昨晚,8时《中国诗词大会》第六季准时播出。

在今年的《中国诗词大会》上,有一位来自杭州的小学生亮相,他是杭州市南肖埠小学二年级的来丁丁,这是他第二次踏上《中国诗词大会》舞台。

在两年前的《中国诗词大会》(第四季)中,来丁丁是百人团中年龄最小的选手,并在诗词大会宣传片中出镜。去年(2020年)11月,他再次入选央视《中国诗词大会》(第六季),成为百人团的一员。

去年,来丁丁也作为诗词达人在钱江晚报·成长读本的“校园达人”版块亮相。

受妈妈影响,三岁与古诗词结缘

来丁丁最早和古诗词结缘是在三岁时。

“最早是受妈妈的影响,她很喜欢中国传统文化,经常读诗给我听,讲里面的故事。我的记性不错,也喜欢听,跟着妈妈摇头晃脑奶声奶气地读。”来丁丁说,妈妈经常找一些各大节气节日、生活中的各种场景、小动物、花草树木等等相关的诗词给他读。“刚开始的时候,很多字词、诗句不懂,妈妈会给我大致讲讲意思,学得多了,意思自然就理解啦。”

幼儿园中班时,来丁丁看了《中国诗词大会》第三季,马上被吸引,希望也去参加,那时候开始,他发愤背诗,每天坚持。幼儿园大班,他去北京参加了《中国诗词大会》(第四季),是百人团中年龄最小的选手,并在诗词大会宣传片中出镜。

大班时第一次参加诗词大会

大班时第一次参加诗词大会的合影

“我见到了偶像蒙曼、康震、郦波、董卿等老师!我小时候一直听蒙曼老师讲诗词,超级喜欢她!”来丁丁说,在北京,他还认识了很多一样热爱诗词和传统文化的大朋友和同龄人,他们个个有“超级技能”。那以后,喜欢诗词的伙伴们经常在网上交流最近读了哪些诗词,玩飞花令、诗词接龙。

湖南卫视《龙的传人》与《中华诗词大会》冠军陈更对飞花令

花时间一首首攻克,慢慢积少成多

现在,来丁丁已经会背1500余首古诗词,近百篇古文,熟背《千字文》、《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》等,掌握成语1000多个,还会背一些《论语》。

来丁丁说,自己非常喜欢古诗词,一日之计在于晨,“早上脑子清楚”,背诗效率最高。每天早上起床后,他都会先背一首新诗词,再复习三十首学过的诗。“现在复习第十轮,还默写学过的诗词。”

有时候要背比较长的诗,就要提前做功课。“在前一天晚上先预习,看完赏析后再多读几遍,读熟了第二天早上再看看,背诵起来基本就没问题了。”有时候,来丁丁会趁妈妈不在家,花几天时间偷偷预习长诗,给妈妈一个惊喜。“《长恨歌》、《饮中八仙歌》等,都是趁她出门时偷偷背的。”

也有不顺利的时候,有好几次,两个小时都背不出一首律诗。“都快急哭了!只能先放下去睡一觉,通常第二天早上就背得很溜了,这真是件奇怪的事!”来丁丁笑,自己跟诗友小伙伴比,背一首诗的速度并不快,“妈妈说我是笨鸟先飞,时间花下去,一首首攻克,慢慢就可以积少成多!”去年,他开始背诵小古文,《前赤壁赋》、《前出师表》、《滕王阁序》等,每天背两三段,花四五天时间也就可以顺利拿下!

“背了三四年诗,我已经习惯了,每天不背一首,总觉得少了点什么,我会一直坚持下去的。”上个学期,来丁丁所在的班成立了自己的诗词社团,“同学们每天在微信群上背诗打卡,有几位同学和我一样,一天一首,坚持得特别好。很希望有更多同学加入!”

写了13本日记,还在创作架空历史小说

来丁丁识字很早,从幼儿园大班开始,每天都会自主阅读至少一个小时。

“我特别喜欢历史和地理,最爱的书是《三国演义》、蔡东藩的《历朝通俗演义》(少年版)和各大地图册。《历朝通俗演义》一共有十八本,两百多万字,我被里面的故事迷住了,沉浸其中,如痴如醉。”

看得多了,他开始自己写,刚开始寥寥数语,到后来尝试写诗、故事,写的内容也越来越有意思。

“我每天都写日记,从幼儿园大班到现在已经写了13个本子了。”他给喜欢的古人、好朋友写诗词。去年抗疫时期上网课,来丁丁很久没有见到学校的好朋友了,就把同学们写进自创的历史小说中。

来丁丁在日记本上写架空历史小说《嘉国龙朝》

他构思了一个想象出来的王朝——“嘉国龙朝”,写了2000多字的断代史和3500多字的番外,并绘制了地图。“写‘架空’历史小说可不容易啊,我定了年号,设了机构官员封疆大吏,绘了地图,造了文字,刻了‘玉玺’,规划好交通,光一个断代史我就写了五天。”来丁丁说,“第一读者”老妈看了觉得故事可读性不错,框架、脉络和时间节点也都挺清晰的。最近,他又开始写自创的郢国历史。

妈妈这样说:大人也要有积极向上的生活情趣,不断学习,才能跟孩子用诗的语言对话

因为丁丁是男孩子,最开始和诗接触,我会推荐他一些边塞、家国情怀的励志诗,一些想传递给他的道理会潜移默化地影响到他。去年疫情期间,他每天关注疫情地图,主动拿出了自己的压岁钱捐给武汉,今年,他又拿出了一千元压岁钱在水滴筹为诗友的爸爸捐款,诗书学理内化于心,这些都是诗词传递给他的能量,也给了我很大的惊喜。

丁丁最喜欢的诗人是苏轼和李白,因为他们才华横溢且乐观豪放浪漫,这也是我希望他具备的性格和品质。

在孩子身上,我深刻感受到了:梦想是源泉、热爱是驱动力、韧性来源于习惯与坚持,别无捷径。在南小,学校重视“其乐少年”的培养,“懂礼仪、善学习、有特长、乐实践”这些努力的方向都给孩子发挥特长提供了平台,也开拓了孩子的国际视野。学校早自习,老师也会让丁丁带着全班同学朗读古诗,他非常自豪,学习劲头也更足了。

丁丁和他诗词大会的小伙伴有个“论诗华篇”的小群,不但孩子每天会在里面背诗背经典打卡,我们家长也要背,小家伙盯得可紧了,时不时还要跟孩子一起玩飞花令、诗词接龙、猜成语。所以我们大人也要有积极向上的生活情趣,热爱中国传统文化,不断学习,才能跟孩子用诗的语言对话。

来源:钱江晚报·小时新闻 记者 金丹丹

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